Últimos (e dramáticos) indicadores

Não são plenamente alfabetizados 46% dos estudantes cursando ensino superior. 65% entre os que cursam o ensino médio.

São analfabetos funcionais: leem, mas não compreendem plenamente um texto e são incapazes de realizar operações básicas de matemática.

Ensino superior baixa o nível de exigência e, por consequência, a qualidade para atendê-los.

O que nós, escola e sociedade, fizemos com esses jovens durante, no mínimo, 11 anos da vida deles?

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